کارآفرینان پردیس بین الملل دانشگاه خوارزمی

وبلاگ گروهی دانشجویان کارشناسی ارشد کارآفرینی پردیس دانشگاه خوارزمی ورودی سال 1392

کارآفرینان پردیس بین الملل دانشگاه خوارزمی

وبلاگ گروهی دانشجویان کارشناسی ارشد کارآفرینی پردیس دانشگاه خوارزمی ورودی سال 1392

پنج گام نگارش مقاله


منبع : www.irisi.ir

گام ششم: نوشتن پاراگراف های مقاله

بر اساس پاسخی که به سوالات مرحله پنجم دادید، حال شروع کنید و پاسخ هر سوال  را با یک یا دو پاراگراف بنویسید. دقت کنید که در نوشتن هر پاراگراف اصول اساسی نگارش علمی، یعنی مخاطب محوری، وضوح، هماهنگی و انسجام، علمی نوشتن، صحیح نوشتن و اختصار را رعایت کنیم. 

ادامه مطلب ...

پنج گام طراحی مقاله


منبع : www.irisi.ir

گام اول: انتخاب ایده و موضوع مقاله

مقاله شما در مورد چه چیزی ست؟ موضوع و ایده اصلی آن چیست. به عبارت ساده تر، حرف اصلی شما توی مقاله چیست؟ چه پیامی دارد؟ مثلا ممکن است مقاله شما موضوعش "بررسی تاثیر میزان استفاده از جستجوی اینترنتی بر حافظه کوتاه مدت" باشد. بعضا موضوع مقاله را به صورت یک سوال می توانید بنویسید. مثلا "آیا تفاوتی بین قدرت حافظه افرادی که از جستجوی اینترنتی استفاده نمی کنند و افرادی که به صورت مکرر از جستجوی اینترنتی استفاده می کنند وجود دارد؟" هرچه هست، ایده و موضوع مقاله شما باید مهم باشد. یعنی برای مخاطبین علمی دانستنش مهم باشد. علاوه بر این، ایده مقاله شما باید جدید باشد. یعنی قبلا کسی آنرا به این شکل بیان نکرده است. همچنین ایده مقاله شما باید دقیق هم باشد، یعنی فقط به یک موضوع محدود و کوچک بپردازد. 

ادامه مطلب ...

ارزشیابی- تکلیف کلاسی

دوستان کارآفرین سلام. تا کنون مطالب متعددی در ارتباط با کارآفرینی در وبلاگ خود منتشر کردیم. با توجه به این که هدف ما  از راه اندازی وبلاگ ایجاد تعامل بیشتر بین کارآفرینان بوده است، تا امروز بازخوردی که این هدف را تامین کند، به دست نیامده است.

به عنوان تکلیف سوم : به این سوالات پاسخ داده و روز پنجشنبه 22 آبان حضوراً تحویل دهید.

سوال 1- کدام بخش از وبلاگ می تواند به یک کارآفرین در دستیابی به اطلاعات مورد نیاز کمک کند؟ توضیح دهید.

سوال2- دلایل بی میلی شما برای اظهارنظر در مورد مطالب منتشر شده در وبلاگ چیست؟ توضیح دهید.

سوال3- به نظر شما چه باید کرد تا تعامل بین کارآفرینان کلاس بیشتر شود؟

سوال4- آیا حضور در این کلاس  تاثیری بر انگیزه های شما داشته است؟ توضیح دهید.

سوال5- چه انتظاری از این کلاس دارید؟ در انتهای ترم چه اتفاقی باید بیفتد که احساس کنید در فرآیند یادگیری شما تغییر مثبتی رخ داده است؟ توضیح دهید.

سوال6- تا اینجای کار کلاس را چگونه ارزیابی می کنید؟ چه کنیم تا از حضورمان در کلاس بیشترین بهره را ببریم؟

موفق باشید

سخنرانی استاد عالیقدر آقای دکتر غلامحسین شکوهی

روز شنبه دهم آبان برای پیگیری امور مربوط به پروپوزال به  دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان مراجعه کردم. منتظر استاد راهنما بودم. فرصتی پیش آمد تا با آقای دکتر نیستانی صحبت کنم. کتابی به من هدیه دادند با عنوان کلاسی از جنس واقعه. نوشته ای  بود دلنشین از خاطرات و تجربیات خودشان از کلاس درس آقای دکتر غلامحسین شکوهی.

امیدوارم فرصت خواندن کتاب برای همه ی علاقمندان به تعلیم و تربیت فراهم شود.

به دنبال کسب اطلاعات بیشتری از دکتر شکوهی بودم که فایل مربوط به سخنرانی ایشان را در مراسم نکوداشتی که به پاس سال ها خدمت استاد در عرصه ی تعلیم و تربیت برگزار شده بود، یافتم و صدای استاد را برای اولین بار شنیدم. بسیار اثرگذار بود. حیفم آمد که این تجربه را با دوستان کارآفرینم به اشتراک نگذارم.  

برای دریافت فایل سخنرانی آقای دکتر شکوهی کلیک کنید.

آموخته های یک معلم درباره کارآفرینی( محمدرضا شعبانعلی)


طی ده سالی که در کنار فعالیتهای فنی و تجاری، به تدریس حوزه های مدیریت اشتغال داشته ام، فرصتهای ارزشمندی دست داد تا به عنوان معلم یا دوست یا مشاور در خدمت برخی از برترین مدیران و کارآفرینان کشور باشم. در تمام این سالها همیشه کتابچه ای دارم که داخل آن در مورد کارآفرینی در ایران – بر اساس گفته های کارآفرینان – مینویسم.

این مطالب حاصل یک کار سیستماتیک علمی نیست و به همین دلیل، تا کنون این نوشته ها را منتشر نکرده ام. اما از آنجا که این مطالب حاصل گفتگو و گپهای دوستانه و صادقانه با بیش از ۲۰۰ کارآفرین برتر کشور است همیشه میتواند در ذهن ما ایده هایی در خصوص کارآفرینی ایجاد کند. من معمولا در ارائه خدمات مشاوره به شرکتها و سازمانهای نوپا از این دفترچه استفاده میکنم و تا کنون نتایج آن رضایتبخش بوده است. 

ادامه مطلب ...